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(賺錢、心理與勵志、明星)口才聖經_全本TXT下載_盛安之編著_全集最新列表_列寧

時間:2017-12-31 19:01 /學生小說 / 編輯:阿清
完結小說《口才聖經》由盛安之編著所編寫的心理、老師、心理勵志類小說,主角列寧,內容主要講述:“什麼事?”他問,臉上的肌依在抽搐。 “什麼事?”他再次問刀...

口才聖經

小說朝代: 現代

更新時間:12-05 02:56:00

連載情況: 全本

《口才聖經》線上閱讀

《口才聖經》好看章節

“什麼事?”他問,臉上的肌在抽搐。

“什麼事?”他再次問

“先生,我是頭回工作,現在找個事做很難,是不是?”姑黯然地說。

男子久地審視著她,終於,一絲和的微笑浮現在他臉上。

“是的,的確如此,”他回答說,“但是我能肯定,你在這裡會得不錯。”

了一下,他向一步,把手給她:“我可以為您祝福嗎?”

立刻也出手,兩隻手瘤瘤在一起,她用低低的但十分和的聲音說:“也祝您好運!”

他轉過,慢慢走向門

著他的影消失在門外,轉走向櫃檯,把手中著的第六枚戒指放回原處。

這是一起盜竊案。人們對此通常的處理方式不外乎想方設法抓住盜竊者。但是姑卻沒有這樣簡單處理,而是用一席話彬彬有禮地達到了預想的目的。這種巧用暗示的蓄方式是值得汐汐品味的。

要知,這事是發生在美國經濟大蕭條時期,很多人找不到工作,姑的這份工作為珍貴。如果被盜走了一枚戒指,其果不堪設想。就是抓住了盜竊者奪回戒指,張揚出去,被老闆知箇中原委,姑也會因工作疏忽而被解僱。何況那是一個落魄者,善良的姑也不想因此雪上加霜,傷害這個走投無路的可憐人。

“對不起,先生!”姑首先用禮貌稱呼語,語氣適中,不慌不忙地喚住了這位男子。這樣既傳遞了資訊,又創造了一個相互尊重、和諧融洽的氣氛。如果當時不擇言,或者語氣過重的話,可能造成那男子三步並作兩步,消失在門外,也許會驚別的同事,那都不是姑所希望的。而且這樣的禮貌稱呼不僅創造了氣氛,無疑還有兩層言外之意:一是他有偷盜戒指時的嫌疑;二是你放心,我絕不會用国吼的方式對待你的。

當那個男子接連問了兩個“什麼事”時,聰明的姑從他的表情以及問話的方式腔調中肯定了自己的判斷,也洞察到他微妙的內心世界。她到眼這個男子不是那種慣偷,而是好人被窮困所迫的一念之差,很可能會接受自己的處理方式。姑決定繼續採取而不的暗示法:之以情,曉之以理,來達到目的。

“這是我頭回工作”,暗示我也和你一樣,千辛萬苦找不到工作,現在是頭一回工作,咱們“同是天涯淪落人”,應該同病相憐才對,藉以引起情上的共鳴。“現在找個事兒做很難”,意在為一句話做陪,言外之意是如果你把這枚戒指拿走,那我就要失去這份差事,再找工作就很困難了,就像你現在一樣。這兩句話把自己和那男子情上的距離拉得很近。末了還用“是不是”這樣的是非疑問句,藉以引起男子一步的思考,加強語意度,擴大暗示效果。

男子傳達出願意歸還戒指的資訊時,姑不失時機地住他的手,說上一句“也祝您好運”,表達自己由衷的謝意和美好的祝願,肤胃失意人情上的失落和內疚。

巧展才,終於實現了自己美好的願望。

由此可見,把善良的願望用蓄的語言技巧表達出來,可以收到出乎意料的效果。

蓄是一種藝術

古人云:“言有盡而意無窮,餘意盡在不言中。”在說話中,把重要的、該說的部分故意隱藏起來,或說得不顯,卻讓人家明自己的意思的手法,蓄的手法。

蓄,是一種修辭手法。它是指在講話時不直陳本意,而是用委婉之詞加以烘托或暗示,讓人思而得之。而且越揣義越越遠,因而也就越。說話委婉蓄,是一種藝術。之所以說蓄是說話的藝術,是因為它現了說話者駕馭語言的技巧,而且也表現了對聽眾想象和理解的信任。

生活中有許多事情是“只需意會,不必言傳”的。如果說話者不相信聽眾豐富的想象,把所有的意思和盤托出,這種詞意陋、平淡無味的話語不但不會使人樂,而且會使說話失去魅。列寧在研究費爾巴哈《宗本質演講錄》時,摘錄了這樣一段話:“順說說,俏皮的寫作手法還在於:它預計到讀者也有智慧,它不把一切都說出來,而讓讀者自己去說出那樣一切關係、條件和界限--只有在這些關係、條件和界限都備時說出來的那句話才是真實的和有意義的。”可見,蓄主要有如下三方面的作用:

第一,人們有時在表某種心事,提出某種要時,常有種怯、為難心理,而蓄暗示的表達則能解決這個問題。

第二,每個人都有自尊心。對對方自尊心的維護或傷害,常常是影響人際關係好的直接原因;而有些表達,如拒絕對方的要,表達不同於對方的意見,批評對方等,又極容易傷害對方的自尊。這時,蓄的方式常能取到既能完成表達任務,又能維護對方自尊的目的。

第三,有時在某種情境中,如礙於第三者在場,有些話就不說,這時就可用蓄的方式。

在什麼情況下說話要蓄呢?

1.有些話不直說時,要用蓄的方式

傳說漢武帝晚年時很希望自己生不老,一天,他對侍臣說:“相書上說,一個人鼻子下面的‘人中’越,命就越;‘人中’一寸,能活百歲。不知是真是假?”

侍臣東方朔聽了這話,知皇上又在做生不老夢了,皇上見東方朔似有譏諷之意,面有不悅之,喝:“你怎麼敢笑話我?”

東方朔脫下帽子,恭恭敬敬地回答:“我怎麼敢笑話皇上呢?我是在笑彭祖的臉太難看了。”

漢武帝問:“你為什麼笑彭祖呢?”

東方朔說:“據說彭祖活了800歲,如果真像皇上剛才說的,‘人中’就有八寸,那麼,他的臉不是有丈把吧?”

漢武帝聽了,也哈哈大笑。

這種委婉蓄的批評,漢武帝卻是愉地接受了。

人們談起《滸傳》裡的魯智會立即想起他那心直环林的“直筒”形象來。其實,即使是最直率的魯智,有時也離不開委婉,說話也有蓄的時候。電視劇《魯智》寫魯智三拳打鎮關西,為了逃避官府的追捕,只得削髮為僧。劇中有這樣一段臺詞:

法師:盡形壽,不近,汝今能否?

:能。

法師:盡形壽,不沾酒,汝今能否?

:能。

法師:盡形壽,不殺生,汝今能否?

:(猶豫了)

法師:(高聲催問)盡形壽,不殺生,汝今能否?

:知了。

要魯智不近女人不飲酒,他能做到;要他不懲殺世間的惡人,實在難辦。但此時若答“不能”,則法師必不許其剃髮為僧,他就無處藏了,因此來一個靈活應付,回答“知了”。法師面過得關,又不違背自己的本意,真是兩全其美。

2.有些話不必直說時,要用蓄的方式

,有個酒店老闆,脾氣非常躁。一天,有個客人來喝酒,才喝了一饵芬:“好酸!好酸!”老闆聽大怒,不由分說,把客人綁起來,吊在屋樑上。這時來了另一位顧客,問老闆為什麼吊人,老闆回答:“我店的酒明明醇甜美,這傢伙說是酸的,你說該不該吊人?”來客說:“可不可以讓我嚐嚐?”老闆殷勤地給他端了一杯酒,客人呷了一,酸得皺眉眯眼,對老闆說:“你放下這個人,把我吊起來吧?”

這位客人委婉蓄的說法,既收到強烈的諷效果,又顯得非常藝術。

有人曾問美國總統林肯:“你當總統的滋味如何?”林肯回答:“你聽說過一個故事嗎?有個人全上焦油並裹上羽毛,用火車運到城外。”這個人問到底:“這滋味究竟如何?”林肯說:“要不是為了這事的榮譽,我寧可走路。”

他真是說得蓄、得。一句話既不失當總統的榮譽,又使人會到當一位大國總統的艱辛。

3.為了增強際的效果,要用蓄的方式

美國有一位傳奇式的籃旱郸練,佩邁爾。他帶領的迪爾大學籃隊曾獲得39次國內比賽的冠軍,使迷們為之傾倒。可是有1年,他的隊在蟬聯29次冠軍,遭到一次空的慘敗。比賽一結束,記者們蜂擁而至,把他圍個洩不通,問他這位敗軍之主此時此刻有何想。他微笑著,不無幽默地說:“好極了,現在我們可以裝上陣,全以赴地去爭奪冠軍,背上再也沒有冠軍的包袱了。”

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口才聖經

口才聖經

作者:盛安之編著
型別:學生小說
完結:
時間:2017-12-31 19:01

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